Here is a list of publications on the topics of academic integrity and academic misconduct:
- Burkle-Young, Francis A.; Maley, Saundra Rose: The art of the footnote. The intelligent student’s guide to the art and science of annotating texts. Lanham, London 1996.
- Eco, Umberto: Wie man eine wissenschaftliche Abschlußarbeit schreibt. Doktor-, Diplom- und Magisterarbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften. 13th unedited ed., Vienna 2010
- Kruse, Otto: Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium. 12th completely revised edition, Frankfurt a.M., New York 2007.
- Jele, Harald: Wissenschaftliches Arbeiten: Zitieren, 3rd ed., Stuttgart 2012.
- An extensive list of literature on scientific working (especially on academic writing) can be found on the pages of the Writing Center.
- Bertram Gallant, Tricia (2008): Special Issue: Academic Integrity in the Twenty-First Century: A Teaching and Learning Imperative. New York, NY: Wiley (33). Available online at https://onlinelibrary.wiley.com/toc/15546306/2008/33/5
- Bretag, Tracey (ed.) Handbook of Academic Integrity. Singapore 2016. Available online at https://doi.org/10.1007/978-981-287-098-8
- Bucher, Alexius J.; Eifler, Günter (eds.) (Mainz, [ca. 1993]: Wissenschaft und Ethik. Vorträge. Mainz: Studium Generale der Johannes Gutenberg-Univ. (Mainzer Universitätsgespräche, SS 1991/WS 1991/92). Bund Freiheit der Wissenschaft (ed.) (2004): Freiheit und Verantwortung in Forschung, Lehre und Studium. Die ethische Dimension der Wissenschaft. 34. Bildungspolitisches Forum 27. Februar 2004 in Berlin. Bund Freiheit der Wissenschaft. Berlin.
- Burkle-Young, Francis A.; Maley, Saundra (1996): The art of the footnote. The intelligent student’s guide to the art and science of annotating texts. Lanham, Md: University Press of America.
- Cizek, Gregory J. (2003): Detecting and preventing classroom cheating. Promoting integrity in assessment. Thousand Oaks CA: Corwin Press [et al.].
- Fischer, Klaus (2004): Spielräume wissenschaftlichen Handelns – die Grauzone der Wissenschaftspraxis. In: Bund Freiheit der Wissenschaft (ed.): Freiheit und Verantwortung in Forschung, Lehre und Studium. Die ethische Dimension der Wissenschaft. 34. Bildungspolitisches Forum 27. Februar 2004 in Berlin. Berlin, pp. 41–110.
- Fuchs, Michael (2010): Forschungsethik. Eine Einführung. Stuttgart: Metzler.
- Hoegg, Günther (1994): Die schulische Täuschung und ihre unzureichende Ahndung. In: Recht der Jugend und des Bildungswesens 42 (1), pp. 72–91.
- Jacob, Joachim (ed.) (2010): Im Namen des anderen. Die Ethik des Zitierens. Munich: Fink (Ethik – Text – Kultur, 3).
- Klaus Fischer; Heinrich Parthey (ed.) (2011): Gesellschaftliche Integrität der Forschung [Electronic Resource]. 2nd ed. Berlin Gesellschaft für Wissenschaftsforschung e.V. c/o Inst. f. Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin (Wissenschaftsforschung Jahrbuch, 2005). Available online at urn:nbn:de:101:1-201104283349
- Krull, Wilhelm (2003): Das Gute und das Rechte tun. Ethische Probleme und Herausforderungen in der interdisziplinären Nachwuchsförderung. In: Katja Becker (ed.): Ethisierung – Ethikferne. Wie viel Ethik braucht die Wissenschaft? ; eine Veröffentlichung der Arbeitsgruppe "Ethik in den Wissenschaften" der Jungen Akademie an der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften und der Deutschen Akademie der Naturforscher Leopoldina. Berlin: Akad.-Verl, pp.181–191.
- Lathrop, Ann; Foss, Kathleen (2005): Guiding students from cheating and plagiarism to honesty and integrity. Strategies for change. Westport, CT: Libraries Unlimited.
- Liessmann, Konrad Paul; Gottweis, Herbert; Adler, Guido; Rummel, Peter; Osterloh, Margit (2009): Braucht es einen Code of Conduct für die Wissenschaften? Beiträge zu einer Podiumsdiskussion. In: Gottfried Magerl and Heinrich Schmidinger (eds.): Ethos und Integrität der Wissenschaft. Vienna: Böhlau (Wissenschaft – Bildung – Politik, 12), pp.115–144.
- Löwer, Wolfgang (2000): Normen zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis. Die Freiburger Leitlinien. In: Wissenschaftsrecht 33, pp. 219–242.
- McCabe, Donald L., Klebe Trevino, Linda, Butterfield, Kenneth D. (1999): Academic Integrity in Honor Code and Non-Honor Code Environments: A Qualitative Investigation. In: Journal of Higher Education 70 (2), pp.211–234
- McCabe, Donald L., Pavela, Gary (2004): Ten (Updated) Principles of Academic Integrity. How Faculty Can Foster Student Honesty. In: Change: The Magazin of Higher Learning 36 (3), pp. 10–15 DOI: 10.1080/00091380409605574
- Macfarlane, Bruce (2009): Researching with integrity. The ethics of academic enquiry. New York: Routledge.
- Magerl, Gottfried; Schmidinger, Heinrich (eds.) (2009): Ethos und Integrität der Wissenschaft. Vienna: Böhlau (Wissenschaft – Bildung – Politik, 12).
- Penslar, Robin Levin (ed.) (1995): Research ethics. Cases and materials. Bloomington: Indiana University Press.
- Sigma Xi, Scientific Research Society of North America; Sigma Xi Forum (1993): Ethics, values, and the promise of science. Forum proceedings, [San Francisco, February 25–26, 1993]. Research Triangle Park: Sigma Xi.
- Ströker, Elisabeth (1991): Wissenschaftsethik in philosophiegeschichtlicher Sicht. In: Perspektiven der Philosophie 17, pp. 315–342.
- Theisohn, Philipp (2012): Literarisches Eigentum. Zur Ethik geistiger Arbeit im digitalen Zeitalter ; Essay. Stuttgart: Kröner (Kröner-Taschenbuch, 510).
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- Walger, Nicole (ed.): Themenheft Akademische Integrität (Information. Wissenschaft & Praxis 65,1 (2014)).
- Wangaard, David B.; Stephens, Jason M. (2011): Creating a culture of academic integrity. A toolkit for secondary schools. Minneapolis, MN: Search Institute Press.
- Anderman, Eric M. (2007): Psychology of academic cheating. Burlington, Mass.: Elsevier Academic Press.
- Bebber, Frank von (2011): Die Fußnoten-Brigade. Hochschulen im Kampf gegen Plagiate. In: duz magazin 11 (11).
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- Deutsche Forschungsgemeinschaft (ed.) (2004): Wissenschaftliches Fehlverhalten – Erfahrungen von Ombudsgremien. Tagungsbericht Standpunkte. Deutsche Forschungsgemeinschaft. Weinheim: Wiley-VCH.
- Di Trocchio, Federico (1995): Der große Schwindel. Betrug und Fälschung in der Wissenschaft. 2nd ed. Frankfurt/Main: Campus-Verl.
- Esposito, Anna C.; Schäfer, Ansgar (2017): Überblick über die Rechtsprechung zu Plagiaten
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- Rixen, Stephan (2014): Macht wissenschaftliches Fehlverhalten unwürdig? Die Leitentscheidung des BVerwG zur Entziehung des Doktorgrads. In: Neue Juristische Wochenschrift (15), pp.1058–1062.
- Rommel, Thomas (ed.) (2011): Plagiate – Gefahr für die Wissenschaft? Eine internationale Bestandsaufnahme. Berlin: LIT (Anmerkungen, 2).
- Sattler, Sebastian (2007): Plagiate in Hausarbeiten. Erklärungsmodelle mit Hilfe der Rational-choice-Theorie. Hamburg: Kovač.
- Schimmel, Roland (2011): Das Wissenschaftsplagiat. Eine vorläufige Bestandsaufnahme aus juristischer Perspektive. In: Thomas Rommel (ed.): Plagiate – Gefahr für die Wissenschaft? Eine internationale Bestandsaufnahme. Berlin: LIT (Anmerkungen, 2), pp. 195–210.
- Schimmel, Roland (2011): Von der hohen Kunst ein Plagiat zu fertigen. Eine Anleitung in 10 Schritten. Berlin: LIT-Verl (Fußnote, 9).
- Weber, Stefan (2009): Das Google-Copy-Paste-Syndrom. Wie Netzplagiate Ausbildung und Wissen gefährden. 2nd ed. Hannover: Heise (Telepolis).
- Weder, Hans (2009): Die Selbstreinigungskraft wissenschaftlicher Institutionen. Zum institutionellen Umgang mit Unwahrhaftigkeit. In: Gottfried Magerl and Heinrich Schmidinger (eds.): Ethos und Integrität der Wissenschaft. Vienna: Böhlau (Wissenschaft – Bildung – Politik, 12), pp. 87–102.
- Weschpfennig, Armin von (2012): Plagiate, Datenfälschung und kein Ende. Rechtliche Sanktionen wissenschaftlichen Fehlverhaltens. In: Humboldt Forum Recht 2012, pp. 84–119 Available online at http://www.humboldt-forum-recht.de/deutsch/6-2012/index.html
- Retraction Watch: Blog founded by Adam Marcus and Ivan Oransky containing information about withdrawn scientific papers
- Copy, Shake, and Paste: Blog of probably the best-known German plagiarism researcher, Prof. Dr. Debora Weber-Wulf (HTW Berlin)
- Rotzal, Tina; Schuh, Dominik (2019): Gute Texte brauchen gute Nachweise – Studierende auf dem Weg zu Informationsqualität und akademischer Integrität begleiten und beraten. In: Sühl-Strohmenger, Wilfried; Tschander, Ladina (eds.): Praxishandbuch Schreiben in der Hochschulbibliothek, pp. 190–204. Available online at https://doi.org/10.1515/9783110594140-018
- Schuh, Dominik (2018): Saubere Arbeit sichern. Akademische Integrität als Vermittlungsgegenstand und -ziel. In: Kohler, Jürgen; Pohlenz, Philipp; Schmidt, Uwe (eds.): Handbuch Qualität in Studium, Lehre und Forschung, 63, pp.65–86.
- Kalbitz, Ulrike; Rotzal, Tina (2018): Die Bibliothek als Kompetenzvermittlerin. Lernmaterialien zur Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten. In: LIES. Lernen Informieren Erleben in der Schulbibliothek 34, pp. 25–29. Available online at https://lbz.rlp.de/fileadmin/lbz/Ueber_uns/Publikationen/Zeitschrift_LIES/Lies_Nr._34-_2018_Gesamt_Optimized.pdf
- Rotzal, Tina; Walger, Nadine (2016): HochSchulen in gemeinsamer Verantwortung: Welche Wert- und Qualitätsmaßstäbe vermittelt unser Bildungssystem? In: Information, Wissenschaft & Praxis 67,1, pp. 81–84 Available online at https://doi.org/10.1515/iwp-2016-0008
- Rotzal, Tina; Schuh, Dominik (2016): Akademische Integrität vermitteln – ein Projekt der UB Mainz. In: Südwest-Info. Mitteilungsblatt des VDB-Regionalverbands Südwest Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz, Saarland 26, pp. 34–35 Available online at https://www.vdb-online.org/landesverbaende/sw/sw-info/suedwest-info-29-2016.pdf
- Rotzal, Tina; Schuh, Dominik (2016): Grundlagenlehre: Bibliotheken als Vermittler wissenschaftlicher Arbeitstechniken, Werte und Normen. In: o-bib. Das offene Bibliotheksjournal 3,4, pp. 61–74 Available online at https://www.o-bib.de/article/view/2016H4S61-74
- Walger, Nicole (ed.) (2014): Themenheft Akademische Integrität (Information. Wissenschaft & Praxis 65,1),
in it:
Walger, Nicole (2014): Zwerge mit den Schultern von Riesen – Akademisches Fehlverhalten als Teil des Wissenschaftssystems?. pp. 67–72.
Walger, Nicole (2014): ‘Wer lernt, ist doof. Produziert unser Bildungssystem notorische Betrüger?‘. pp. 73–75.
Schuh, Dominik (2014): Auf dem Weg zur akademischen Integrität – Ziele und Maßnahmen des Projekts ‚Akademische Integrität‘. pp. 41–50.
Walger, Nicole (2014): Akademische Integrität: eine Gemeinschaftsaufgabe. p. 1. - Schuh, Dominik (2014): Zwerge mit den Schultern von Riesen. Akademisches Fehlverhalten als Teil des Wissenschaftssystems? Zweite Mainzer Tagung zur Akademischen Integrität am 17. und 18. Juli 2013 In: Bibliothek: Forschung und Praxis. Volume 38. Issue 1. Pp. 143–146. Berlin i.a. : de Gruyter.
- Walger, Nicole (2012): Plagiate & Co. Wissenschaftliches Fehlverhalten ist (k)ein Kavaliersdelikt. In: Bibliothek: Forschung und Praxis. Vol. 36. Issue 3. Berlin et al. : de Gruyter. Pp. 385–392.
